Gambar kursus D3 Kep 2013232 Antropologi Kesehatan
Semester 3 (2024/2025)

Mata kuliah ini membahas tentang teori dan konsep manusia dan sosial budaya masyarakat, manusia dan keluarga sebagai sub sistem dalam sosial budaya masyarakat, aturan-aturan/norma-norma dalam kehidupan masyarakat, nilai budaya dalam masyarakat indonesia, kepercayaan/agama sebagai kekuatan dalam kehidupan bermasyarakat serta penerapannya di masyarakat.


Gambar kursus D3 Kep 2013216 Psikologi
Semester 3 (2024/2025)

Mata kuliah ini membahas tentang konsep bio-psikologi dengan berbagai jabaran yang terkait dengan perilaku manusia, proses sensorik-motorik, kesadaran diri, persepsi, motivasi, emosi, stres, dan adaptasi, proses berfikir dan pemecahan masalah serta gangguan perilaku sebagai dasar pemahaman terhadap manusia sebagai klien didalam asuhan keperawatan


Gambar kursus D3 Kep 2013215 Promosi Kesehatan
Semester 3 (2024/2025)

Mata kuliah ini memberikan pemahaman kepada mahasiswa tentang konsep, prinsip, dan teknik promosi kesehatan yang meliputi strategi, perencanaan, pelaksanaan, dan monitoring serta evaluasi. Metode pembelajaran dikembangkan untuk memberikan pengalam belajar mahasiswa didalam mengaplikasikan promosi kesehatan dalam asuhan keperawatan pada individu, keluarga dan kelompok


Gambar kursus D3 Kep 2013214 Keperawatan Medikal Bedah I
Semester 3 (2024/2025)

Mata kuliah ini membahas tentang masalah kesehatan  yang lazim terjadi pada usia dewasa, akut maupun kronik yang meliputi gangguan fungsi tubuh mencakup gangguan system pernafasan, kardiovaskuler, pencernaan, perkemihan oleh karena berbagai penyebab patologis seperti peradangan, kongenital, neoplasma, trauma, degenerative, serta manajemen perioperatif dan penanganan psikologis pasien dengan penyakit kronis.


Gambar kursus D3 Kep 2013313 Praktik Klinik Keperawatan Dasar
Semester 3 (2024/2025)

Mata kuliah ini memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk mengaplikasikan konsep kebutuhan dasar manusia dan prosedur keperawatan dalam memenuhi kebutuhan dasar manusia, serta melatih mahasiswa untuk menggunakan memelihara dan menyimpan alat kesehatan yang  sering digunakan dalam pelaksanaan asuhan keperawatan Rancangan pembelajaran di tatanan klinik dengan metode preceptorship digunakan untuk memungkinkan setiap mahasiswa dapat menyelesaikan capaian pembelajaran.


Gambar kursus D3 Kep 2013212 Dokumentasi Keperawatan
Semester 3 (2024/2025)

Mata Kuliah ini menguraikan tentang konsep dasar dokumentasi, menerapkan tehnik dokumentasi dan pelaporan dalam tatanan klinik, mengenal system informasi kesehatan dan mengenal model merlakukan pendokumentasian sesuai dengan NANDA dan SDKI, serta aspek legal pendokumentasian.


Gambar kursus D3 Kep 2013211 Patofisiologi
Semester 3 (2024/2025)

Mata kuliah ini membahas tentang konsep Patofisiologi kelainan struktur pada tubuh manusia akibat adanya gangguan pada salah satu fungsi tubuh yang biasa ditemukan pada saat melakukan asuhan keperawatan.


Gambar kursus D3 Kep 2013210 Gizi dan Diet
Semester 3 (2024/2025)

Mata kuliah ini menguraikan konsep dasar nutrisi, pengaturan nutrisi, nutrisi ibu hamil dan menyusui, nutrisi sebagai terapi, pencegahan dan penanganan kekurangan vitamin, anemi, cacingan dan kurang kalori protein serta peran perawat dalam pelaksanaan diet pasien.


Gambar kursus D3 Kep 2013202 Kolaborasi Tim Kesehatan
Semester 3 (2024/2025)

Mata kuliah ini membahas tentang pentingnya kolaborasi tim Kesehatan, filosofi dan peran masing-masing profesi kesehatan, serta manajemen konflik yang mungkin terjadi dalam proses kolaborasi.


Gambar kursus D3 Kep 2013209 English For Nursing
Semester 3 (2024/2025)

Mata kuliah ini menguraikan tentang tata bahasa (grammar), susunan kalimat (simple sentences) dan perbendaharaan kata (specific vocabulary) yang memungkinkan mahasiswa berkomunikasi (speaking) secara santun dengan orang lain (pasien) dalam konteks lingkungan kerja perawat sehari-hari di rumah sakit, membaca (Reading), menulis (Writing) dan memahami bahan-bahan referensi bahasa Inggris sederhana yang berhubungan dengan tema (Daily healthcare activities) serta aspek-aspek tata-bahasa dan kosakata kedalam pelayanan keperawatan/ kesehatan secara mandiri/tim kepada klien (individu, keluarga dan komunitas) berdasarkan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi keperawatan/kesehatan, profesional, islami dan berwawasan global,dan berinteraksi dan berkomunikasi secara terapeutik terhadap klien, keluarga, komunitas, rekan sejawat dan tim pelayanan kesehatan lainnya dalam praktik klinik/ komunitas maupun pada pembelajaran di kelas atau di Laboraturium. Pengalaman belajar meliputi dialog sederhana, dan diskusi kelompok, penggunaan laboratorium bahasa serta penugasan perorangan.